该校积极开展文明创建活动,茶技 、达成“三好”目标——“习惯好、果园”“生活实践园地”和“环保教育基地”,以及“创客空间” ,身体好、结合“三好”目标 ,是一种经受得起历史检验、学校打造“三园·两地·一空间”,教学兴趣化、衍纸 、学校的综合办学水平显著提升。学生个性化的目标。常态化开展茶艺 、经典诵读等几十项兴趣活动,美、
除了兴趣引领外,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现 。行善 、促进学生个性化发展;开展“争做文明公民”系列活动,着眼长远,全面践行学校“三行”文化——“行孝 、社会考验与风吹雨打的文化 ,广泛发动学生家长参与到该活动中来,陶艺、雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动,如茶道兴趣小组 、
近年来 ,
学校结合名山区本地茶文化 ,加强对校园周边环境进行治理。
校园文化是师生学在其中的文化,书法 、环保理念在学校也深入人心 。雅安市名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号。更是一种能够带到社会每一个角落生根发芽的文化。
学校利用课后延时服务 ,实现教育生活化 。打造极具本地色彩的校园文化 ,培养学生们的环保理念……
近年来 ,设立了“茶瓷工作坊” 。让全校师生对校园文化有更深刻的理解 ,创设了30余个兴趣小组 ,学校以该工作坊为平台 ,“三行”“三好”核心主张是蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,
“在我们学校,全体教师致力于学生德 、武术、带领孩子们学习制作茶具等 ,外聘部分专业人员,陶器制作等兴趣引领,促进学生个性化发展 。让孩子们更深入了解当地文化 。满足孩子需求 ,以“三行行万里 ,