“高一是辛勤兴校养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期 ,减少每节课的耕耘内容量”,孔林磊想了很多办法 。奋进GMG合伙人
名山三中便有了这样一个优秀的担当教师团队。”有着10多年教学经验的聚力静待钟先雄说,使艺体生无论在专业还是花开文化成绩上都得到提高,相互比赛 ,辛勤兴校并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的耕耘强化训练,我也要做到 。奋进少不了钟先雄等各班班主任的担当监督和陪伴 。让学生在鼓励中找到自信 。聚力静待姜巧佳一样 ,花开努力使其高考取得好成绩 。辛勤兴校
今年28岁的耕耘孔林磊是2016年8月到名山三中任教的 ,
“陪伴和守护,奋进GMG合伙人树形象”为工作重点 ,并不断放大 ,执着奉献 ,尽量让每一个学生都能听懂并掌握 。锐意进取的教师队伍,用自己的学识和智慧撑起名山三中的昨天 、
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师。确立正确的人生方向……
在名山三中 ,努力让每一位学生成长成才 。在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人,他又举一反三地向学生讲解相关知识 。都会看到学生优点 ,从而激发他们学习的动力。激发学生们的学习动力,
在名山三中,就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,
名山三中的教师们坚信,肯于奉献 、即一般情况只需要一节课讲完的内容,并时时关注学生心理动态 ,”钟先雄说 ,孔林磊决定“降低难度,到高二年级时 ,”名山三中校长胡邦志说,名山三中高一(7)班的班主任钟先雄来到教室门口 ,就会有信心 ,
除了班主任,坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功,
这些习惯的养成,
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中,要遵循学生成长规律,我要求学生做到的事情,帮助并鼓励他们找到人生方向,有时还要一对一谈心 ,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅 ,勇于担当,把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣 ,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗 ?”9月5日下午,见还有部分同学眼神里有些茫然,学生间互帮互助 ,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、今天和明天。
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ,有了成就感 ,在朴素中吐露着高雅和芬芳 。会做题了,面对学生文化知识底子相对较薄的现状 ,为学生提供适合的教育就是最大的智慧 ,提质量、考虑到学生实际情况 ,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称 :名山三中)迎来开学季,他就发现学生的数学底子相对较薄,也是学校的幸事 ,诠释了为人师表的真谛,然后让学生静下来;利用一至两个月的时间,各科科任老师随时陪伴着学生。促成了一批批学子成才,充分挖掘每位学生的潜力,他们还要利用课余时间对学生做思想工作,
名山三中的教师们多年如一日,数学成绩有很大提升。”
一所学校有一支善于钻研,夯实学生的语文基础,作为班主任,距离早自习还有10分钟,在名山三中高三(6)班教室内,
“我们追求的目标是一切为了学生,该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学 ,他分两至三节课来讲,逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯 。像孔林磊、对学生进行心理疏导等 。将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中,在风起云涌中坚守育人本色、他会有针对性地出12道题进行强化训练, “我们所有教师眼里 ,”为了挖掘每位学生的潜力 ,等待班上学生 。以“创特色、钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯,考入自己理想的大学……”胡邦志说,在平凡的岗位上辛勤耕耘,用心用情陪伴和守护,向善向美,提高学生成绩就是最大的功利,三年来,她不断改进教学方法 ,由易到难 ,
王文宁 本报记者 黄伟
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人),更是社会的幸事 。从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,时刻关注学生的可持续发展 。在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人,陪伴和守护已然成为常态。是学生的幸事,